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福師《人格心理學(xué)》在線作業(yè)二
試卷總分:100 得分:100
第1題,____完全是由先天的本能、原始的欲望所組成的。
A、自我
B、超我
C、本我
D、他我
正確答案:
第2題,斯金納提出了（），認(rèn)為只要我們把復(fù)雜行為分解成一系列循序漸進(jìn)的小步驟，精確地安排強(qiáng)化的組合方式，使有機(jī)體逐步向目標(biāo)逼進(jìn)，學(xué)習(xí)的過程總會(huì)達(dá)到成功。
A、相互依賴原理
B、逐步強(qiáng)化原理
C、強(qiáng)化相倚原理
D、精確組合原理
正確答案:
第3題,（）是個(gè)體在先天生物遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)上，通過與后天社會(huì)環(huán)境的相互作用而形成來(lái)的相對(duì)穩(wěn)定的和特殊的心理行為模式。
A、思維
B、行為
C、人格
D、個(gè)性
正確答案:
第4題,（）把自己所不能接受的沖動(dòng)、欲望或思想轉(zhuǎn)移到別人或其他對(duì)象身上。
A、投射
B、升華
C、退行
D、移置
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,（）就是指在控制情境下觀察受測(cè)者行為的評(píng)估方法。
A、情境測(cè)驗(yàn)
B、行為觀察
C、實(shí)驗(yàn)法
D、行為評(píng)定
正確答案:
第6題,好交際的-不好交際的；喜歡玩笑-莊重；感情豐富-含蓄等屬于人格的基本維度中的____。
A、神經(jīng)質(zhì)
B、外傾性
C、開放性
D、隨和性
正確答案:
第7題,個(gè)體的潛能屬于（）。
A、真實(shí)自我
B、理想自我
C、現(xiàn)實(shí)自我
D、道德自我
正確答案:
第8題,在自我概念中，羅杰斯區(qū)分出了（）的成分。
A、現(xiàn)實(shí)自我和理想自我
B、主觀自我和客觀自我
C、現(xiàn)實(shí)自我和抽象自我
D、理想自我和客觀自我
正確答案:
第9題,這個(gè)時(shí)候的兒童學(xué)會(huì)了大量生活技能，更為重要的是他們逐漸學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)持或放棄．開始有自我"意志"。此階段屬于（）。
A、主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚
B、自主對(duì)羞怯和疑慮
C、基本信任對(duì)基本不信任
D、勤奮對(duì)自卑
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,（）是幫助我們感知、組織、加工和利用信息的一種假想的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
A、圖式
B、原型
C、結(jié)構(gòu)
D、預(yù)期
正確答案:
第11題,弗洛伊德的主要研究方法有（）的心理分析等幾種。
A、自由聯(lián)想法
B、夢(mèng)的分析
C、日常生活分析
D、邏輯分析
正確答案:,B,C
答案來(lái)源：（www.）,阿德勒認(rèn)為，兒童在四五歲時(shí)就已形成了他的生活風(fēng)格。錯(cuò)誤的生活風(fēng)格是由童年期的（）狀態(tài)引起的。
A、器官缺陷
B、溺愛或嬌縱
C、受忽視
D、遺棄
正確答案:,B,C,D
第13題,羅洛?梅認(rèn)為人格具有六個(gè)特征（）。
A、中心性和自我肯定
B、參與與覺知
C、自我意識(shí)
D、焦慮
正確答案:,B,C,D
第14題,學(xué)習(xí)的四個(gè)要素（）。
A、內(nèi)驅(qū)力
B、線索
C、反應(yīng)
D、強(qiáng)化
正確答案:,B,C,D
答案來(lái)源：（www.）,霍妮從10種神經(jīng)癥需要中歸納了神經(jīng)癥的人格類型（）。
A、趨向他人
B、反對(duì)他人
C、逃避他人
D、規(guī)避他人
正確答案:,B,C
第16題,艾里克森把人格發(fā)展分為八個(gè)階段：（）。
A、基本信任對(duì)基本不信任、自主對(duì)羞怯和疑慮、
B、主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚、 勤奮對(duì)自卑、
C、同一性對(duì)角色混亂、親密對(duì)孤獨(dú)、
D、繁殖對(duì)停滯、自我整合對(duì)失望
正確答案:,B,C,D
第17題,卡丁納將制度區(qū)分為（）。
A、初級(jí)制度
B、高級(jí)制度
C、次級(jí)制度
D、二級(jí)制度
正確答案:,C
第18題,行為觀察法的特點(diǎn)包括（）。
A、收集客觀可靠的具體行為
B、重視個(gè)體行為的獨(dú)特性
C、涉及到個(gè)體的具體行為
D、試圖以情境控制行為和改變行為
正確答案:,B,C,D
第19題,個(gè)人存在具有（）等特點(diǎn)。
A、意識(shí)性
B、自由選擇性
C、動(dòng)態(tài)性
D、非存在的統(tǒng)一性
正確答案:,B,C,D
答案來(lái)源：（www.）,榮格認(rèn)為作為整體的人格，由三個(gè)不同的層次所構(gòu)成，它們包括____。
A、意識(shí)
B、個(gè)體潛意識(shí)
C、集體潛意識(shí)
D、前意識(shí)
正確答案:,B,C
第21題,早期弗洛伊德主張無(wú)意識(shí)為核心的"兩部人格"結(jié)構(gòu)觀或人格的層次模型，在后期，他提出（）的三部人格結(jié)構(gòu)說。
A、本我
B、自我
C、超我
D、潛意識(shí)
正確答案:,B,C
第22題,責(zé)任心人格特質(zhì)有（）。
A、良好秩序-秩序紊亂
B、細(xì)心-粗心
C、自我約束-意志脆弱
D、自主-順從
正確答案:,B,C
第23題,夢(mèng)的制作有多種機(jī)制包括（）。
A、壓縮
B、反向作用
C、替換
D、視覺形象化
正確答案:,B,C,D
第24題,確定人格教育目標(biāo)的原則包括____。
A、超前的社會(huì)適應(yīng)性原則
B、積極性原則
C、發(fā)展性原則
D、針對(duì)性原則
正確答案:,C
答案來(lái)源：（www.）,霍妮還提出了神經(jīng)癥的雙重衡量標(biāo)準(zhǔn)，那就是（）。
A、文化標(biāo)準(zhǔn)
B、心理標(biāo)準(zhǔn)
C、道德標(biāo)準(zhǔn)
D、精神標(biāo)準(zhǔn)
正確答案:,B
第26題,作為人格的科學(xué)研究早在20世紀(jì)初就逐步形成了三種主要的傳統(tǒng)研究途徑、這就是( )。
A、臨床研究
B、相關(guān)研究
C、實(shí)驗(yàn)研究
D、邏輯研究
正確答案:,B,C
第27題,所謂原型就是某類事物在個(gè)人心目中的典型形象。用原型考察人格基本框架的方法源自早期認(rèn)知心理學(xué)家米切爾。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第28題,前意識(shí)的主要作用就是回憶作用。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第29題,類化又稱辨別化，是一種與類化相反的現(xiàn)象，指的是個(gè)體能對(duì)不同的刺激作出不同的行為反應(yīng)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,安娜對(duì)自我心理學(xué)的最大貢獻(xiàn)是她對(duì)自我防御機(jī)制的研究，她歸納其父親提出的9種防御機(jī)制，又補(bǔ)充了自己提出的５種防御機(jī)制。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第31題,人格是一個(gè)人的心理思維模式。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第32題,阿德勒認(rèn)為追求卓越是所有人具有的一種先天需要，一種與他人友好相處、共同建設(shè)美好社會(huì)的需要。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第33題,斯金納認(rèn)為二級(jí)強(qiáng)化物是指那些不需學(xué)習(xí)也起強(qiáng)化作用的刺激。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第34題,自我是人格中理智的、符合現(xiàn)實(shí)的部分。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第35題,器質(zhì)自主性是指一個(gè)成人現(xiàn)在進(jìn)行某一活動(dòng)的原因不是他原來(lái)要求行動(dòng)的那些原因。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第36題,羅洛?梅認(rèn)為：人格是與社會(huì)整合且具有宗教緊張的自由、獨(dú)特的個(gè)體生活過程的現(xiàn)實(shí)化。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,人格是生下來(lái)就有的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,從學(xué)科內(nèi)部關(guān)系上看，人格心理學(xué)主要包括理論部分和應(yīng)用部分。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,感覺尋求取向有幾種表現(xiàn)形式，第一，渴望參與各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，以獲得刺激體驗(yàn)。第二，通過違反常規(guī)的生活方式來(lái)獲得感覺刺激。第三，對(duì)無(wú)聊的敏感度。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第40題,人格所需要的能量被稱之為心理能。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第41題,個(gè)體為了消除焦慮，就會(huì)形成一種具有防御功能的自我覺知系統(tǒng)．或一套衡量自己行為的標(biāo)準(zhǔn)，這就是覺知系統(tǒng)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第42題,尊重需要是馬斯洛動(dòng)機(jī)理論中的五種需要中的最高層次的需要。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第43題,榮格認(rèn)為意識(shí)的一個(gè)主要作用就是促進(jìn)思維意識(shí)化過程。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第44題,弗洛姆把社會(huì)性格看成是聯(lián)系經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的重要中介之一。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第45題,人格化是指?jìng)€(gè)人在追求生理需要和減少焦慮的經(jīng)驗(yàn)中對(duì)自己、他人及各種事物所形成的具有態(tài)度傾向性的形象。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第46題,奧爾波特通過歸納總結(jié)，列舉了人格研究的具體辦法有10大類52種。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第47題,一級(jí)強(qiáng)化物是指那些開始時(shí)不具有強(qiáng)化作用，但后來(lái)由于經(jīng)常與一級(jí)強(qiáng)化物或其他強(qiáng)化物聯(lián)系在一起而具有了強(qiáng)化作用的刺激物
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第48題,神經(jīng)質(zhì)焦慮是人覺察到周圍環(huán)境中存在的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)所產(chǎn)生的內(nèi)心緊張、不安和恐懼。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第49題,行為療法的基本認(rèn)識(shí)是：異常行為與正常行為不同，并不能通過學(xué)習(xí)獲得。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,人格結(jié)構(gòu)的深層部分是意識(shí)，弗洛伊德把它定義為不曾在意識(shí)中出現(xiàn)的心理活動(dòng)和曾是意識(shí)的但已受壓抑的心理活動(dòng)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
