《比較教育學》期末考試A卷
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一、單項選擇題（每題3分，共10題）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. 最早提出比較教育概念的人是（ ）
A. 康德爾 B. 朱利安 C. 薩德勒 D. 庫森
2. 被看作德國教育的“第二根支柱”的是（ ）
A. 職業(yè)技術(shù)教育 B. 中等教育
C. 定向階段 D. 第三教育領(lǐng)域
3. 英國比較教育專家埃德蒙?金于1958年出版的一本代表作是（ ）
A.《別國的學校和我們的學?！?nbsp; B.《比較教育方法》
C.《比較教育科學的探索》 D.《比較教育學》
4. 法國高等教育的主體是（ ）
A. 大學校 B. 大學
C. 短期高等教育機構(gòu) D. 大學技術(shù)學院
5. 1983年4月，美國高質(zhì)量教育委員會發(fā)表的、奏響了面向21世紀改革序曲的報告是（ ）
A.《國防教育法》 B.《國家在危險中：教育改革勢在必行》
C.《生計教育法》 D.《不讓一個孩子掉隊》
6.20世紀50年代以來是比較教育學科的蓬勃發(fā)展階段，方法上的特征是（ ）
A.訪問 B.借鑒 C.因素分析 D.綜合研究
7. 設(shè)置“方向指導階段”的國家是（ ）
A. 俄羅斯 B. 美國 C. 法國 D. 德國
8. 受美國社區(qū)學院模式影響，產(chǎn)生于1950年，在日本高等教育體系中占有重要地位的教育機構(gòu)是（ ）
A. 高等專門學校 B. 專修學校
C. 大學 D. 短期大學
9. 被譽為“繼續(xù)教育之鄉(xiāng)”的國家是（ ）
A. 俄羅斯 B. 美國 C. 德國 D. 英國
10. 英國的古典大學是指牛津大學和（ ）
A. 倫敦大學 B. 劍橋大學
C. 曼徹斯特大學 D. 伯明翰大學
二、答案來源：（www.）(正確的打“√”，錯誤的打“×”，每題2分，共5題）
1 2 3 4 5
1.英國的幼兒學校是實施義務(wù)教育機構(gòu)。
2.英國的繼續(xù)教育指的是義務(wù)教育結(jié)束后的所有教育。
3.德國大多數(shù)州的法定普通義務(wù)教育為十年。
4.美國的教育行政制度是以州為主體負有主要責任，地方承擔具體責任。
5.日本高中不屬于義務(wù)教育，達到了普及程度。
三、名詞解釋（每題5分，共4題）
1.定向階段
2.法國高中畢業(yè)會考
3.第六學級
4.雙重訓練制度
四、問答題（每題10分，共2題）
1.簡述美國基礎(chǔ)教育的特點。
2.簡述企業(yè)內(nèi)教育的特點。
五、論述題（20分，共1題）
結(jié)合個人學習體會，談?wù)剬W習比較教育學的作用。
