《思政課程實踐（本科）》22年6月課程考核-00001
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 20 道試題,共 40 分)
1.生態(tài)文明的核心是（ ）。
A.處理好人與人的關(guān)系
B.處理好人與寵物的關(guān)系
C.處理好人與自然的關(guān)系
D.處理好人與交通工具的關(guān)系
2.2019年3月習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上提出“八個統(tǒng)一”，其中之一是建設(shè)性和（ ）相統(tǒng)一。
A.破壞性
B.彌補性
C.批判性
D.減弱性
3.中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會于（ ）在上海舉行。
A.1901年
B.1911年
C.1921年
D.1931年
4.思想政治理論課教師要有知識、國際、歷史的視野，（ ）要廣。
A.心胸
B.胸襟
C.胸懷
D.視野
5.“一方水土養(yǎng)一方人”“禾苗離土即死，國家無土難存”。因此，中華兒女要（ ）。
A.愛他人
B.愛國土
C.愛同胞
D.愛文化
6.高校思想政治理論課實踐教學(xué)是一種思想政治理論與社會實踐相結(jié)合的（）。
A.教學(xué)活動
B.其他活動
C.文化活動
D.經(jīng)濟(jì)活動
7.大學(xué)生應(yīng)通過網(wǎng)絡(luò)開展健康有益的人際交往，樹立自我保護(hù)意識，不要輕易相信網(wǎng)友，避免受騙上當(dāng)，避免給自己的（ ）安全帶來危害。
A.密碼
B.人身和財產(chǎn)
C.網(wǎng)名
D.頭像
8.對于人民內(nèi)部矛盾，我們要（ ）。
A.團(tuán)結(jié)-批評-團(tuán)結(jié)
B.批評-團(tuán)結(jié)-批評
C.團(tuán)結(jié)-批評-打壓
D.團(tuán)結(jié)-批判-鎮(zhèn)壓
9.黨和國家關(guān)于發(fā)展文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)的“雙百”是指（ ）
A.海納百川、百家爭鳴
B.百花齊放、百家爭鳴
C.百花齊放、百鳥朝鳳
D.百鳥朝鳳、海納百川
10.廣泛開展文明校園創(chuàng)建，開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動，打造高質(zhì)量的（ ），更加注重以文化人、以文育人。
A.第二課堂
B.勞動教育
C.體育教育
D.榮辱教育
11.其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與（ ）課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。
A.文化普及
B.思想政治理論
C.繪畫藝術(shù)
D.自然科學(xué)
12.2019年3月習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上提出“八個統(tǒng)一”，其中之一是價值性和（ ）相統(tǒng)一。
A.非價值性
B.知識性
C.技術(shù)性
D.技巧性
13.1915年9月，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《新青年》雜志，標(biāo)志（ ）開始。
A.五四運動
B.新文化運動
C.洋務(wù)運動
D.改革開放
14.中國抗日戰(zhàn)爭在1931年九一八事變后即已開始，歷時（ ）年抗戰(zhàn)。
A.14
B.8
C.11
D.13
15.高校思想政治理論課實踐教學(xué)課程要突出（）.
A.思想政治性
B.日常生活性
C.思想多樣性
D.目標(biāo)明確性
16.“雖然蜜蜂建造蜂房使人間許多建筑師感到慚愧，但是它在本質(zhì)上還是一種本能活動。相反，即使是最蹩腳的建筑師也比最靈巧的蜜蜂高明，因為他在實踐前已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了。”這說明實踐具有（）。
A.盲目性
B.直接現(xiàn)實性
C.社會歷史性
D.自覺能動性
17.素質(zhì)是立身之基，技能是立業(yè)之本。大學(xué)生有了（ ），才能在未來適應(yīng)多種崗位。
A.歸納能力
B.寫作能力
C.真才實學(xué)
D.策劃能力
18.辦好思想政治理論課關(guān)鍵在（ ）。
A.先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備
B.精致的教材
C.教師
D.優(yōu)美的校園
19.社會需要（ ）的輿論來鼓舞溫暖人心，網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)更需要激濁揚清，弘揚正氣。
A.負(fù)能量
B.網(wǎng)絡(luò)噴子
C.正能量
D.鍵盤手
20.新時代，習(xí)近平同志要求把( )融入教育各環(huán)節(jié)，貫穿教育各領(lǐng)域，統(tǒng)籌教育各方面。
A.天文地理
B.科學(xué)技術(shù)
C.立德樹人
D.文學(xué)修養(yǎng)
二、多選題 (共 10 道試題,共 20 分)
21.思想政治理論課教師要（ ）。
A.政治要強
B.情懷要深
C.思維要新
D.視野要廣
22.辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好（）根本問題。
A.培養(yǎng)什么人
B.怎樣培養(yǎng)人
C.嚴(yán)格要求人
D.為誰培養(yǎng)人
23.《中國近現(xiàn)代史綱要》實踐教學(xué)有利于繼承和發(fā)揚近代以來中國人民的兩大精神是（）。
A.愛國主義
B.革命
C.內(nèi)斂沉穩(wěn)
D.謙虛謹(jǐn)慎
24.下列哪幾種思想觀念是錯誤的（ ）。
A.拜金主義
B.享樂主義
C.個人主義
D.集體主義
25.思想道德素質(zhì)是人們的思想觀念( )等方面品質(zhì)和能力的綜合體現(xiàn)，反映著一個人的思想境界和道德風(fēng)貌,是促進(jìn)個體健康成長、社會發(fā)展進(jìn)步的重要保障。
A.政治立場
B.價值取向
C.道德情操
D.行為習(xí)慣
26.實現(xiàn)人生價值需要（ ）。
A.從個體自身條件出發(fā)
B.不斷提升自己能力
C.立足現(xiàn)實、堅守崗位貢獻(xiàn)力量
D.自強不息的奮斗精神
27.一場辯論賽至少需要（ ）。
A.確立辯題
B.組織正反辯方人選
C.主持人
D.評委
28.1964年9月，中央發(fā)出了《關(guān)于改進(jìn)高等學(xué)校、中等學(xué)校政治理論課的意見》，明確提出：“高等學(xué)校、中等學(xué)校政治理論課的根本任務(wù)，是用（ ）武裝青年，向他們進(jìn)行無產(chǎn)階級的階級教育，培養(yǎng)堅強的革命接班人。”
A.馬克思列寧主義
B.鄧小平理論
C.科學(xué)發(fā)展觀
D.毛澤東思想
29.實踐中介分為哪兩類（ ）。
A.物質(zhì)性工具系統(tǒng)
B.非物質(zhì)性工具系統(tǒng)
C.語言符號工具系統(tǒng)
D.非語言符號工具系統(tǒng)
30.《思想道德與法治》實踐教學(xué)有助于學(xué)生學(xué)會四種技能（ )。
A.如何學(xué)習(xí)
B.如何做人
C.如何做事
D.如何交往
三、判斷題 (共 10 道試題,共 20 分)
31.堅持創(chuàng)新發(fā)展，就是把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新。
32.思想政治理論課實踐教學(xué)可以不強調(diào)思想政治性。
33.實體經(jīng)濟(jì)是一國經(jīng)濟(jì)的立身之本，是財富創(chuàng)造的根本源泉，是國家強盛的重要支柱，是現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的堅實基礎(chǔ)。
34.高校思想政治理論課可以讓學(xué)生自由選修而不必修。
35.高校思想政治理論課除了講授理論知識外，還必須加強社會實踐。
36.人與自然的和諧共生，是中華民族生命之根，是中華文明發(fā)展之源。
37.毛澤東思想是在我國新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設(shè)的實踐過程中，在總結(jié)我國革命和建設(shè)正反兩方面歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，逐步形成和發(fā)展起來的。
38.要推動產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實體經(jīng)濟(jì)深度融合。
39.堅持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧。
40.人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。但推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、振興實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以不考慮人的因素。
四、簡答題 (共 2 道試題,共 20 分)
41.結(jié)合思政課中的相關(guān)知識，簡要設(shè)計一份自己的生涯規(guī)劃
42.高校思政課實踐教學(xué)過程中需要進(jìn)行討論，請你回答如何做好一場討論課？
