22秋中傳媒《人力資源管理》作業(yè)考核
共50道題 總分：100分
一、單選題(共20題，40分)
1.( )就是以工作需要為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)崗位對(duì)任職者的資格要求來(lái)選擇人員。
A、因事?lián)袢?/p>
B、任人唯賢
C、用人不疑
D、因人設(shè)崗
2.在對(duì)員工培訓(xùn)時(shí)，要重視員工作為成年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，下面哪一點(diǎn)不是成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)（ ）
A、邏輯記憶力強(qiáng)，機(jī)械記憶力弱
B、聯(lián)系過(guò)去和現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)比較容易學(xué)習(xí)
C、自控能力強(qiáng)，沒(méi)有學(xué)習(xí)欲望時(shí)也能認(rèn)真學(xué)習(xí)
D、通過(guò)實(shí)踐比較容易學(xué)習(xí)
3.A廣告公司的業(yè)務(wù)包括廣告策劃、制作和發(fā)行?？紤]到一個(gè)電視廣告設(shè)計(jì)至少要經(jīng)過(guò)創(chuàng)意、文案、導(dǎo)演、美工、音樂(lè)合成、制作等專業(yè)的合作才能完成。下列何種組織結(jié)構(gòu)能最好的支撐A公司的業(yè)務(wù)要求（ ）
A、直線制
B、職能制
C、矩陣制
D、事業(yè)部制
4.關(guān)于養(yǎng)老保險(xiǎn)的說(shuō)法不正確的是( )。
A、包含社會(huì)優(yōu)撫安置
B、以社會(huì)保險(xiǎn)為手段達(dá)到保障的目的
C、目的是為保障老年人的基本生活需求
D、在法定范圍內(nèi)的老年人完全或基本退出社會(huì)勞動(dòng)崗位后才自動(dòng)發(fā)生作用
5.績(jī)效管理的對(duì)象是組織中的（ ）。
A、管理者
B、一般員工
C、特定部門的員工
D、全體員工
6.( )是一種靈活性很大的面試形式，它不限制范圍，面試官可以讓應(yīng)聘者自由地發(fā)表見(jiàn)解。
A、結(jié)構(gòu)化面試
B、非結(jié)構(gòu)化面試
C、壓力面試
D、行為而試
7.對(duì)組織內(nèi)部人力資源供給的預(yù)測(cè)，常用的方法有：馬爾可夫分析法、人員儲(chǔ)備與技能開(kāi)發(fā)系統(tǒng)法和（ ）。
A、趨勢(shì)分析法
B、人員配置圖
C、德?tīng)柗品?/p>
D、回歸預(yù)測(cè)法
8.以直接上級(jí)主管作為考核主體的特點(diǎn)是（ ）。
A、有績(jī)效考核方面的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，理論修養(yǎng)高，較易做到公正客觀
B、對(duì)工作性質(zhì)、員工的工作表現(xiàn)比較熟悉，考核可與加薪、獎(jiǎng)懲相結(jié)合
C、與其他考核主體相比，對(duì)被考核者了解最全面、最真實(shí)
D、由于其掌握著切實(shí)的獎(jiǎng)懲權(quán)，可以通過(guò)考核時(shí)約束下屬，以獲得下屬的服從
9.李某總是認(rèn)為人的本性是積極的，并總是能主動(dòng)地完成工作，承擔(dān)責(zé)任。李某的管理方式在對(duì)人的態(tài)度方面認(rèn)為人是（ ）。
A、“復(fù)雜人”
B、“經(jīng)濟(jì)人”
C、“生活人”
D、“社會(huì)人”
10.（ ）是培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵所在。
A、知識(shí)水平的提高
B、員工觀念的轉(zhuǎn)變
C、工作績(jī)效的提高
D、技能的提高
11.組織設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容不包括（ ）
A、工作劃分
B、建立部門
C、決定管理跨度
D、確定職權(quán)關(guān)系
E、撰寫組織管理制度
12.“不適用于腦力勞動(dòng)成分較高的工作，以及處理緊急情況的間歇性工作 ”是以下哪種工作分析法的缺點(diǎn) （ ）。
A、訪談法
B、觀察法
C、問(wèn)卷法
D、工作日志法
13.工作分析在調(diào)查階段要完成（ ）
A、確定工作分析的目的和用途
B、成立工作分析小組，對(duì)人員培訓(xùn)并準(zhǔn)備
C、分析匯總調(diào)查資料， 編寫職位說(shuō)明書，并進(jìn)行總結(jié)
D、確定工作進(jìn)度，收集資料及相關(guān)信息
14.下面哪一項(xiàng)不屬于工作說(shuō)明書的基本內(nèi)容（ ）。
A、工作職責(zé)
B、工作環(huán)境
C、工作權(quán)限
D、工作中晉升
15.下列關(guān)于薪酬管理原則的說(shuō)法正確的是（ ）。
A、公平性原則就是指外部公平性、內(nèi)部公平性和員工公平性，其中平均化傾向是內(nèi)部公平性的主旨
B、組織中每位員工對(duì)于薪酬待遇的要求不同，不可能做到每個(gè)人都滿意，因此，組織不需要估計(jì)到員工對(duì)薪酬制度的接受程度。
C、組織的薪酬水平有上限沒(méi)有下限。
D、激勵(lì)性薪酬如果固定時(shí)間固定數(shù)額的發(fā)放會(huì)失去激勵(lì)的性質(zhì)，最終成了基本工資的一部分。
16.培訓(xùn)是一項(xiàng)投資行為，因而有風(fēng)險(xiǎn)（如人員流失、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、培訓(xùn)沒(méi)有取得預(yù)期效果、受訓(xùn)人員選拔不當(dāng)、專業(yè)技術(shù)保密難度增大等），可以通過(guò)（ ）降低這些風(fēng)險(xiǎn)。
A、培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理制度
B、培訓(xùn)激勵(lì)制度
C、培訓(xùn)考核評(píng)估制度
D、培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度
17.傳統(tǒng)人事管理的特點(diǎn)之一是（ ）。
A、以事為中心
B、把人力當(dāng)成資本
C、對(duì)人進(jìn)行開(kāi)發(fā)管理
D、以人為本
18.職業(yè)發(fā)展理論中的彩虹圖是由（ ?。┨岢龅摹?/p>
A、薩柏
B、霍蘭德
C、金斯伯格
D、施恩
19.工作分析方法中的工作實(shí)踐法，其主要局限性是（ ）。
A、要求分析人員有足夠?qū)嶋H操作經(jīng)驗(yàn)
B、可使用范圍小，只適用于工作循環(huán)周期短，工作狀態(tài)穩(wěn)定的職位
C、需耗費(fèi)大量時(shí)間，對(duì)于一些不具顯著特征的工作行為可能造成遺漏，對(duì)整個(gè)工作實(shí)踐缺乏完整的了解
D、不適用于需要進(jìn)行大量訓(xùn)練才能勝任或有危害的工作
20.下列觀點(diǎn)，（ ）不屬于“職業(yè)錨”理論。
A、一個(gè)人的職業(yè)錨是在不斷探索過(guò)程中產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)結(jié)果。
B、每個(gè)人都在根據(jù)自己的天資、能力、動(dòng)機(jī)、需要、態(tài)度和價(jià)值觀等，逐漸形成較為清晰地與職業(yè)有關(guān)的自我概念。
C、職業(yè)錨是可預(yù)測(cè)的，而不是現(xiàn)實(shí)的。
D、人們具有不同類型的職業(yè)錨，人們會(huì)根據(jù)自己的職業(yè)錨選擇和準(zhǔn)備從事一項(xiàng)職業(yè)。
二、多選題(共10題，20分)
1.人力資源規(guī)劃分（ ）階段
A、準(zhǔn)備階段
B、預(yù)測(cè)階段
C、制定階段
D、實(shí)施階段
2.組織設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容都包含( )。
A、工作劃分
B、建立部門
C、決定管理跨度
D、確定職權(quán)關(guān)系
E、循環(huán)完善
3.勞動(dòng)關(guān)系和勞務(wù)關(guān)系之間的區(qū)別（ ）。
A、主體不同，主體之間的地位不同
B、當(dāng)事人之間在承擔(dān)義務(wù)方面的區(qū)別
C、勞動(dòng)關(guān)系由《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》規(guī)范和調(diào)整,而且建立勞動(dòng)關(guān)系必須簽訂書面勞動(dòng)合同
D、勞務(wù)關(guān)系由《中華人民共和國(guó)民法通則》和《中華人民共和國(guó)合同法》規(guī)范和調(diào)整
4.招聘與其他人力資源管理活動(dòng)的關(guān)系包括（ ）。
A、工作分析不但對(duì)應(yīng)聘人員提出了具體要求，也向招聘人員提供了在招聘中要用到的工作信息。
B、薪酬與福利管理則在一定程度上決定了招聘工作的難易程度。
C、人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)要求招聘到的人員具有相應(yīng)的基本素質(zhì)，而對(duì)招聘到的人員進(jìn)行分析，也可以確定他們需要什么樣的培訓(xùn)。
D、對(duì)員工的考核可以決定人員流動(dòng)狀況，但是不能確定是否需要招聘新成員。
E、人力資源規(guī)劃為招聘工作的開(kāi)展提供了條件和依據(jù)。
5.關(guān)于招聘時(shí)間安排，下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A、招聘時(shí)間安排必須保證新聘人員能及時(shí)上崗
B、招聘日期=用人日期-招聘周期
C、招聘周期指從開(kāi)始報(bào)名到錄用的全部時(shí)間
D、新員工上崗培訓(xùn)的時(shí)間也應(yīng)考慮在內(nèi)
6.關(guān)于工作分析中的工作參與法，下列表述正確的是（ ）
A、可以了解工作的實(shí)際任務(wù)以及在體力、環(huán)境、社會(huì)方面的要求。
B、適用于短期內(nèi)可以掌握的工作
C、不適用于需要進(jìn)行大量訓(xùn)練才能勝任或有危害的工作
D、教師、律師等工作適用該方法
7.企業(yè)解決人力資源過(guò)剩時(shí)可以采用的方法有( )。
A、鼓勵(lì)員工提前退休
B、提高企業(yè)的技術(shù)水平
C、合并或精簡(jiǎn)某些臃腫的機(jī)構(gòu)
D、減少員工的工作時(shí)間，隨之降低工資水平
8.招聘流程包括（）
A、準(zhǔn)備階段
B、計(jì)劃階段
C、實(shí)施階段
D、評(píng)估階段
E、錄用階段
9.下列哪些選項(xiàng)屬于工作日志法的描述（ ）？
A、工作日志法的主要缺點(diǎn)是注意力集中于活動(dòng)過(guò)程，而不是結(jié)果。
B、任職者在記錄的過(guò)程中會(huì)因?yàn)椴徽J(rèn)真而遺漏很多工作內(nèi)容。
C、適用于那些主要用體力活動(dòng)來(lái)完成的、短時(shí)期的具有外顯行為特征的、比較簡(jiǎn)單、不斷重復(fù)又容易觀察的工作分析。
D、工作日志法的最大優(yōu)點(diǎn)在于由任職者本人記錄，信息可靠性很高，會(huì)提示一些其他方法不能發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。
10.影響人力資源質(zhì)量的因素有（ ）
A、遺傳
B、營(yíng)養(yǎng)因素
C、教育方面的因素
D、其他先天因素
三、判斷題(共20題，40分)
1.工作分析中的觀察法經(jīng)常與訪談法相結(jié)合使用。（ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
2.人力資源工作預(yù)測(cè)是組織為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而對(duì)未來(lái)所需員工數(shù)量和種類的預(yù)測(cè) 。（ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
3.各個(gè)部門的經(jīng)理復(fù)雜本部門職位的薪酬調(diào)查，制定薪酬政策，開(kāi)發(fā)員工福利項(xiàng)目。 （ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
4.組織中各級(jí)管理人員，需要完成部分人力資源管理工作，但是，他們只是配角，起后勤性的作用。（ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
5.同人力資源的需求預(yù)測(cè)相同，人力資源的供給預(yù)測(cè)只要從企業(yè)內(nèi)部預(yù)測(cè)人力資源供給即可。（ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
6.人力資源管理是指人力資源的獲取、整合、激勵(lì)及控制調(diào)整的過(guò)程。（ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
7.組織中還存在非正式群體，它們有著特殊的規(guī)范，但是不會(huì)影響著組織成員的行為。（ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
8.人力資源部門總攬崗位說(shuō)明書的編寫工作。（ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
9.一個(gè)組織的凝聚力,歸根結(jié)底取決于外在的物質(zhì)條件,而不是取決于內(nèi)在的共同價(jià)值觀。（ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
10.工作分析可以為人員選拔提供依據(jù)，達(dá)到人職匹配。（ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
11.人力資源管理者就是專門從事人力資源管理的管理人員。
A、對(duì)
B、錯(cuò)
12.養(yǎng)老保險(xiǎn)是指國(guó)家通過(guò)立法強(qiáng)制執(zhí)行的，有社會(huì)集中建立基金，對(duì)因失業(yè)而暫時(shí)中斷生活來(lái)源的勞動(dòng)者提供物質(zhì)幫助的制度。
A、對(duì)
B、錯(cuò)
13.德?tīng)柗品ㄔ陬A(yù)測(cè)人員需求時(shí)，假設(shè)組織中各個(gè)部門的管理者最為了解本部門的人力資源需求情況。（ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
14.通俗地說(shuō)，工作分析就是確定某一工作的任務(wù)和性質(zhì)的程序。（ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
15.人力資源規(guī)劃中企業(yè)未來(lái)人力資源的凈需求量是人力資源供給預(yù)測(cè)和需求預(yù)測(cè)的差值。（ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
16.人力資源是以勞動(dòng)者的數(shù)量和質(zhì)量表示的資源。
A、對(duì)
B、錯(cuò)
17.人力資源管理的對(duì)象是人，而人與人之間存在差異，因此，人力資源管理更強(qiáng)調(diào)管理的藝術(shù)性，而不是科學(xué)性。（ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
18.工作說(shuō)明書是用書面形式對(duì)組織中各類職位的工作性質(zhì)、工作任務(wù)所做的統(tǒng)一要求。（ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
19.職業(yè)生涯管理是指員工個(gè)人對(duì)整個(gè)職業(yè)歷程進(jìn)行計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)估，并根據(jù)外部環(huán)境和自身因素以及實(shí)施的效果進(jìn)行調(diào)整的過(guò)程。
A、對(duì)
B、錯(cuò)
20.德?tīng)柗品ㄊ且詴娴男问椒謳纵喺髑蠛蛥R總專家意見(jiàn)，依靠專家個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、智力和分析能力進(jìn)行預(yù)測(cè)。（ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
奧鵬，國(guó)開(kāi)，廣開(kāi)，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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