學習習近平總書記教育重要論述2022年秋學期作業(yè)1-00002
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 20 道試題,共 40 分)
1.把握辦學的正確政治方向，需牢牢堅持（）的指導地位。
A.教育強國
B.馬克思主義
C.三個代表
D.發(fā)展經(jīng)濟
2.習近平總書記在2019年5月31日召開的（）主題教育工作會議。
A.“兩個維護、四個堅持”
B.“不忘初心、牢記使命”
3.人才培養(yǎng)方面，要有針對性地培養(yǎng)（）倡議等急需的、懂外語的各類專業(yè)技術和管理人才，有計劃地培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才到國際組織任職。
A.“西部計劃”
B.“一帶一路”
C.“絲綢之路”
D.“文明互通”
4.各國經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系日趨緊密，全球治理體系與（）正進一步加速推進。
A.全球合作體系
B.國際秩序
C.全球經(jīng)濟發(fā)展
D.國際政治環(huán)境
5.（）是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。
A.勞動教育
B.高等教育
C.職業(yè)教育
D.技能教育
6.教育關乎國家、民族和每個人未來的發(fā)展，需要不斷增強教育發(fā)展的（）。
A.時效性
B.時代性
C.前瞻性
D.社會性
7.黨的十八大以來，（）的政策措施落地生根，教育基本公共服務均等化穩(wěn)步推進，我國教育現(xiàn)代化都取得了重要進展。
A.教育分配
B.教育公平
C.教育援建
D.教育改革
8.中國精神就是以（）為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
A.愛國主義
B.民族主義
C.傳統(tǒng)文化
D.時代特色
9.習近平總書記指出，（）問題是一個政黨、一個國家的根本性問題。
A.文化
B.教育
C.戰(zhàn)略
D.經(jīng)濟
10.新時代，國家迫切需要培養(yǎng)（）型人才。
A.科技創(chuàng)新
B.理論創(chuàng)新
C.實踐創(chuàng)新
D.拔尖創(chuàng)新
11.（）是人民幸福之基、社會和諧之本。
A.經(jīng)濟
B.物質(zhì)
C.民生
D.收入
12.（）是創(chuàng)新的根基。
A.人才
B.經(jīng)濟
C.科技
D.文化
13.建立以增加（）為導向的高等學校教師收入分配機制，充分調(diào)動高校教師從教積極性。
A.教學價值
B.知識價值
C.經(jīng)濟價值
D.文化價值
14.堅持教育為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務，改革發(fā)展任務越是艱巨繁重，越需要強大的（）。
A.科技支持
B.人才支撐
C.政策支持
D.智力支持
15.實施人才強國戰(zhàn)略，必須首先重視（）資源
A.教師
B.工人
C.學者
D.青少年
16.習近平總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，突出強調(diào)了加強黨的全面領導對于做好教育工作的（）重要性。
A.特別
B.極端
C.非常
D.突出
17.堅持（）辦學方向是辦好中國教育政治方向。
A.社會主義
B.資本主義
C.自由主義
D.共產(chǎn)主義
18.推動教育發(fā)展同人民群眾期待相契合，需要以人民為中心發(fā)展教育，滿足人民日益增長的（）需要。
A.物質(zhì)生活
B.幸福生活
C.美好生活
D.精神生活
19.20世紀（）年代以來，我國實施面向全體學生的素質(zhì)教育，保障了最廣大人民群眾子女的受教育權利，提高了我國的教育質(zhì)量和國民素質(zhì)。
A.60
B.70
C.80
D.90
20.黨的（）大以來，國家采取了一系列重大舉措，推動中西部教育邁上新臺階。
A.十六
B.十七
C.十八
D.十九
二、多選題 (共 10 道試題,共 30 分)
21.宣傳部門要廣泛開展先進模范學習宣傳活動，營造（）的濃厚氛圍。
A.崇尚英雄
B.學習英雄
C.捍衛(wèi)英雄
D.關愛英雄
22.新時代推動教育高質(zhì)量發(fā)展，需要把教育同國家發(fā)展的（）和（）緊密結(jié)合起來，一起謀劃、一起部署、一起檢查。
A.利益
B.目標
C.需求
D.問題
23.習近平總書記勉勵青年，強調(diào)（）的人生，才是有意義的人生。
A.有信念
B.有夢想
C.有奮斗
D.有奉獻
24.教師工作事關（）。
A.社會主義現(xiàn)代化強國的建設進程
B.教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗
C.事關社會主義建設者
D.接班人的培養(yǎng)
25.習近平總書記在歐美同學會成立100周年慶祝大會上，站在科教興國和人才強國戰(zhàn)略高度，確立了（）的“十六字方針”，進一步明確了留學工作的價值取向。
A.支持留學
B.鼓勵回國
C.來去自由
D.發(fā)揮作用
26.“五位一體”總體布局是（）。
A.經(jīng)濟建設
B.政治建設
C.文化建設
D.社會建設
E.生態(tài)文明建設
27.當今要著重培養(yǎng)（）人才，提升教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力。
A.開放型
B.創(chuàng)新型
C.復合型
D.應用型
28.加強黨對教育工作的全面領導，做好思想政治工作，根本靠（）。
A.人才
B.隊伍
C.黨員
D.教師
29.廣大師生黨員要加強黨性鍛煉，做到（），發(fā)揮好先進模范作用。
A.在黨愛黨
B.知黨信黨
C.在黨言黨
D.在黨為黨
30.建立健全學科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，應著重培養(yǎng)（）人才。
A.傳統(tǒng)型
B.創(chuàng)新型
C.復合型
D.應用型
三、判斷題 (共 10 道試題,共 30 分)
31.百年大計，教育為本。教育是國之大計、黨之大計。
32.新時代教育發(fā)展要以發(fā)展經(jīng)濟為工作目標。
33.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。
34.教師重要，就在于教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。
35.社會主義建設者和接班人既要有高尚品德，又要有真才實學。
36.人民是歷史的創(chuàng)造者，是國家的主人。
37.習近平總書記指出，要加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展力度，加大對欠發(fā)達地區(qū)和農(nóng)村的扶持力度，逐步縮小城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距，促進城鄉(xiāng)區(qū)域共同繁榮。
38.在教育改革過程中應當辯證地吸納西方先進的普世價值理論。
39.實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，歸根結(jié)底要靠教師。
40.教師是推動教育改革創(chuàng)新的基本力量。
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