可做奧鵬院校所有作業(yè)，畢業(yè)論文，咨詢請?zhí)砑観Q：3230981406 微信：aopopenfd777
離線作業(yè)考核
《小學生心理健康教育》
滿分100分
一、概念題（每小題5分，共20分）
1．習慣
2．行為矯正方法
3．心理健康
4．角色扮演法
二、簡答題（每題6分，共30分）
1．弗洛伊德提出的主要的防御機制有哪些？
2．在理解和運用心理健康標準時，應注意幾個問題？
3．心理咨詢的任務(wù)是什么？
4．小學生注意訓練的方法有哪些？
5．小學生有哪些意志問題？
三、論述題（共20分）
1. 試論述小學生意志發(fā)展的有利條件。
四、案例分析題（共30分）
1. 別看梅梅今年才八歲，可大家都說她“人小脾氣大”，因為梅梅動不動就愛發(fā)脾氣。只要稍有不順心的事，她就很難控制自己的情緒，總要拿哪個人或哪件東西來出出氣。她上課遲到受批評，回家后拿媽媽出氣，怪媽媽沒有早一點兒叫她起床；在學校值日時打掃衛(wèi)生，地掃得不干凈她怪掃帚破了不好掃，因此拿掃帚發(fā)脾氣；考試成績不理想，她生老師的氣，說老師出題太怪太難太偏，弄得她做不出來；走路摔跤她還生路的氣，怪路坑坑洼洼不平坦……總而言之，梅梅就是喜歡發(fā)脾氣。而且，梅梅發(fā)脾氣還有個特點，那就是怪別人不好，怪東西不中用，因而總要罵人、摔東西，把他們當成“出氣筒”。比如，考試不理想，梅梅會氣得把試卷撕得粉碎；和爸爸媽媽發(fā)脾氣，梅梅還會摔碗、摔杯子，甚至字寫不好她也要摔鉛筆、扔本子。為此班上同學給她取了外號──“脾氣大王”。
